30 LECCIONES DE FISICA Y QUIMICA

Un clic es suficiente para variar la masa del cuerpo, modificar la velocidad, aumentar la temperatura, disminuir la presión, etc. Cada lección, por lo general, es independiente de los demás y se dan unas recomendaciones de nivel que se ajustan a lo que suele estudiarse en cada nivel. Realizado por la Comunidad de Madrid.

http://perso.wanadoo.es/cpalacio/30lecciones.htm

HISTORIA Y COMO CONSTRUIR ATOMOS

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/atomo/aconstruir.htm

CUENTA CUENTOS

Es un portal dedicado al público infantil donde podrás crear tus propios cuentos, con textos, personajes, criaturas y escenarios. Puedes imprimir el cuento, colorearlo y enviarlo a un amigo.

http://www.cuentacuentos.es

DESCUBRE TU MUNDO: ANIMALES SALVAJES

Es un recurso educativo de la Junta de Castilla León y tiene por finalidad trabajar los animales muy útil para trabajar en una pizarra digital interactiva.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/animales/home.html

JUGANDO CON PALABRAS: LOS ALIMENTOS

Elaborado por el Proyecto Medusa, que tiene como objeto trabajar los Alimentos material muy util para pizarra digital.

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/42810459F/jugando_palabras.zip_desc/jugando_palabras/alimentos/jugandoconpalabras.html

ABECEDARIO

Para que los niños aprendan y repasen el abecedario.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14000744/helvia/aula/archivos/repositorio//250/265/abecedario.swf

LENGUAJE PARA 2º BÁSICO

http://pagina.de/anaya/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/lengua_rdi_trimes.htm

ME GUSTA LA POESÍA

http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/objetos_digitales/odeas_lenguaje/odea03_nb3/index.html

BALANZA NUMÉRICA

Colección de actividades basadas en el uso de una balanza numérica en cuyos platillos podemos escribir números y las cuatro operaciones básicas. La balanza es un juego diseñado para trabajar las sumas y la correspondencia entre los números mayores y menores. http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?IdRecurso=6541

LEO TODO LECTURA COMPRENSIVA

http://leotodo.librosvivos.net/

LENGUAJE: AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/10_12_2/flash.htm?numrecurso=2

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

http://www.profesorfrancisco.es/2009/11/la-primera-guerra-mundial.html

GENETICA DE LA HERENCIA

http://ntic.educacion.es/w3//proyectos/genetica/precarga.swf

LA ENERGIA, LA LUZ Y EL SONIDO

http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/cono6/energia/indice.htm

EJERCICIOS INTERACTIVOS DE BIOLOGÍA

http://www.lourdes-luengo.org/actividades/ejercicios.html

LA TIERRA Y SU COMPOSICION

JUEGOS DE LENGUAJE

Elaborados por José Luis Pascual. Juegos para reforzar lenguaje en acentuación, silabas, léxico, diptongos, adjetivos, B/V, Y/LL S/C/Z.

http://www.iesitalica.es/Ejemplos_TIC_Lengua/Otras/juegos_en_flash/acentuacion.swf

LOS TEXTOS INFORMATIVOS

http://agrega.educa.jcyl.es/visualizar/es/es-cl_2010031512_9113700/false

LA CELULA

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/VIDEOS/1_eduardofa_celula_flash2.swf

PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/lengua/html/L_B2_Palabras_Primitivas_Derivadas/

VOCABULARIO: EL DICCIONARIO

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/lengua/html/L_B2_ElDiccionario/

LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/lengua/html/L_B1_LaOracion_Sujeto_Predicado/

EL ADVERBIO

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/lengua/html/L_B1_ElAdverbio/

EL VERBO

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/lengua/html/L_B1_ElVerbo/

EL ADJETIVO

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/lengua/html/L_B1_ElAdjetivo/

GIGAPAN

Gigapan, un repositorio de imágenes gigantescas tomadas a lo largo de todo el planeta por grandes fotógrafos. Puede tratarse de una panorámica de un lugar conocido o desconocido del planeta o de un hecho histórico. Excelente para trabajar en la sala de clases.

http://www.gigapan.org/

MEDICIÓN DEL TIEMPO

Contenido: Medidas.

Área: Matemáticas.

Ciclo: (10-12 años).

Idioma: Castellano.

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B2_MedicionDelTiempo/

UNIDADES DE MASA

Contenido: Medidas.

Área: Matemáticas.

Ciclo: (10-12 años).

Idioma: Castellano.

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B2_UnidadesDeMasa/

MEDICIÓN DE MAGNITUDES

Contenido: Medidas.

Área: Matemáticas.

Ciclo: (10-12 años).

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B2_Medicion/

CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS

Título: Clasificación de ángulos.Contenido

Medidas.Área: Matemáticas.

Ciclo: Enseñanza Básica (10-12 años).

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B2_ClasificacionDeAngulos/

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO.

Título: Mínimo común múltiplo.

Contenido: Números y operaciones.

Área: Matemáticas.

Ciclo: Enseñanza Básica (10-12 años). Idioma: Castellano.

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B1_Multiplos/

FRACCIONES EQUIVALENTES

Título: Fracciones equivalentes. Contenido: Números y operaciones. Área: Matemáticas. Ciclo: Educación Básica (10-12 años). Idioma: Castellano.

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B1_FraccionesEquivalentes/

JERARQUÍA DE OPERACIONES

Título: Jerarquía de operaciones.

Contenido: Números y operaciones.

Área: Matemáticas.

Ciclo: (10-12 años), idioma: Castellano. Muy buen recurso para prácticar y aprender las matemáticas.

http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B1_JerarquiaOperaciones/

CUERPO HUMANO - EL PROCESO DE RESPIRACIÓN

http://www.icarito.cl/herramientas/despliegue/multimedias/2010/03/377-106-6-cuerpo-humano--el-proceso-de-respiracion.shtml

MI CUERPO POR DENTRO CICLO INICIAL

http://argentina.aula365.com/Tutoriales/IUD1/IUD1_pres_i01.htm

LA DIGESTIÓN

http://www.anayainteractiva.com/docs/digestion.swf

EL CUERPO HUMANO DESDE 3º BÁSICO

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepgr2gt1/intranet3/cono3/chumano/

SUENA EL DESPERTADOR

http://www.exponao.org/anim.htm

DAYS, MONTH AND WEATHER

DAYS, MONTH AND WEATHER, Se trabaja el vocabulario de los días de la semana, los meses del año y las estaciones además de las descripciones del tiempo a través de la expresión “What´s the weather like…?”


http://www.educa.madrid.org/binary/518/files714/

BODY

BODY: La función comunicativa que se trabaja en estas actividades es describir el aspecto físico de las personas a través del vocabulario de las partes del cuerpo y adjetivos como “pretty, tall, fat…”. En gramática se presentan algunos plurales irregulares como “women, men, children…”

http://www.educa.madrid.org/binary/584/files326/

ANAYA CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Actividades interactivas organizadas en siete bloques de contenidos: orientación espacial, el cuerpo humano, los alimentos, los animales, las plantas, los oficios y herramientas y los medios de transporte y comunicación.

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/03_cmedio/03_Recursos/cono_rdi.htm

FONDO LECTOR

Actividades:
Ordenar las palabras de una frase.
Ordenar una secuencia de frases.
Contesta a preguntas de una lectura.
Sinónimos.
Antónimos.
Seleccionar una palabra que no guarda relación con las demás.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/ordenar.htm

ACTIVIDADES PARA LENGUAJE Y MATEMÁTICAS POR EDADES Y NIVELES

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/index.htm

BIODIVERSIDAD PARA NIÑOS Y JOVENES

Actividades y juegos que favorecen el conocimiento y el respeto por la biodiversidad de nuestro planeta

http://www.fundacion-biodiversidad.es/inicio/mediateca/biodiver/biodiver-para-ninyos

EXPLORACIÓN DE FÓSILES

Aplicación que explica que son los fósiles, las herramientas que necesitan los paleontólogos para encontrarlos y búsqueda de fósiles interactiva.

http://e-learningforkids.org/Courses/ES/S0701/_Shell/index.html

UDICOM: UNIDADES DIDÁCTICAS DE COMPENSATORIA EDUCATIVA

Cada una de estas unidades está dividida en Bloques de actividades, correspondientes a diferentes contenidos. Cada una de ellas cuenta con una programación, que explica el desarrollo de cada unidad y un mapa conceptual con los contenidos y actividades.
Los bloques tienen el formato PDF de Adobe, ampliamente difundido como sistema de intercambio de archivos electrónicos. Se pueden visualizar directamente en pantalla o se pueden grabar en el disco duro del ordenador personal.

Se desarrollan las siguientes unidades didácticas:

♦ El colegio y mi aula.
♦ El cuerpo y los sentidos.
♦ Los alimentos.
♦ Las prendas de vestir.
♦ La casa.
♦ La calle.
♦ Los oficios.
♦ Los animales.
♦ Las plantas.
♦ Los medios de transporte.
♦ Los medios de comunicación.

http://www.educarm.es/udicom/indexb.htm

COMIENDO BIEN, COMIENDO SANO

http://obesidadinfantil.consumer.es/web/es/6-10/

PELAYO Y SU PANDILLA: LA FAMILIA

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u09_medio/index.html

PELAYO Y SU PANDILLA UNIDAD 10 TIPOS DE FAMILIA

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u10_medio/index.html

PELAYO Y SU PANDILLA UNIDAD 20 LA ACTIVIDAD HUMANA

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/4_1_ibcmass_u20/index.html

JUGANDO CON LAS PROFESIONES

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ciencias/nivel_avanzado/profesiones/