Reflexión Día de la Madre (2007)

DIA DE LA TIERRA

Fue fundado el 22 de abril de 1970 por el senador norteamericano Gaylord Nelson. Cada año son más los países que se unen a las celebraciones, algunas duran por una semana. El objetivo es crear conciencia sobre pequeños actos que cada persona puede realizar para cuidar el planeta en que vivimos.

http://www.emol.com/especiales/2010/mundo/dia_de_la_tierra/index.html

OXFORD UNIVERSITY PRESS: APRENDAMOS INGLES

Oxford University Press es un departamento de la Universidad de Oxford, uno de los mayores centros de aprendizaje y de becas en el mundo. Desde hace más de 500 años, Oxford University Press ha demostrado su firme compromiso con la educación en todo el mundo a través de la calidad de su investigación y publicación. Oxford es reconocida como una autoridad en el idioma Inglés y para su inversión permanente en investigación lingüística y las nuevas tecnologías. Para todos los niveles, inicial, básica, media, universitaria.

http://www.oup.com/elt

LENGUAJE: GRAMÁTICA Y ORTOGRAFIA

Desde esta página creada por la Junta de Castilla y León, podemos trabajar distintos aspectos relacionados con la gramática y la ortográfía.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/popup_fullscreen.htm

PARTES DEL CUERPO CICLO INICIAL

Para seguir jugando y aprendiendo en casa.
Un sencillo juego donde aprenderemos el nombre de las diferentes partes del cuerpo.

http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/cuerpoHumano/act01.html

¿CÓMO SE HACE UN CUENTO?

Guía para explicar cómo se hace un cuento (ingredientes, utensilios y preparación o pasos para hacer un cuento). También se pueden leer cuentos creados por otros alumnos de Educalia y Educared.

http://educalia.educared.net/sj03/jsp/escriu.jsp;jssessionid=d4aaec6922bbd9faeda9e9804d55be27dff402bfe7e1?idioma=es

PIRÁMIDE ALIMENTICIA

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/34945833R/Piramide.swf

MUCHAS ACTIVIDADES PARA EDUC. BÁSICA

http://centros3.pntic.mec.es/ceip.federico.de.arce/actividades/actividades/activ_primaria_matema.htm

EJERCICIOS DE COPIA

Este formulario permite crear hojas de ejercicios de copia (hasta 10.000 caracteres) en formato PDF.

http://www.mclibre.org/consultar/primaria/copia2/index.php?language=es_ES

CONFECCIONEMOS UN CUENTO

Comprensión lectora sobre un sencillo cuento/historia social.

http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/

EXPLORADORES SONOROS MULTIMEDIA

El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes y la Fonoteca Nacional ofrecen al público infantil una serie de ejercicios interactivos multimedia, con el propósito de que los niños puedan llevar a cabo diferentes actividades lúdicas relacionadas con el sonido.

http://www.conaculta.gob.mx/multimedia/Exploradores/

APRENDE LAS NOTAS MUSICALES

Actividad para aprender el nombre de las notas y su posición en el pentagrama. Enseñanza Básica

http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/pequennos_musicos/notas.swf

OCA MUSICAL

Oca musical, con preguntas sobre música, que tendremos que ir superando hasta llegar a la última casilla y completar el tablero. Para enseñanza básica.

http://dpto.educacion.navarra.es/piki/musica/auto/pikioka.swf

CIRCUITO ELECTRICO

¿Cómo confeccionar un circuito eléctrico ?

http://www.skoool.es/content/science/electric_circuit/index.html

MUSCULOS DEL CUERPO HUMANO

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/CM6/cuerpo/muscuerpo.html

APRENDAMOS A ESTUDIAR

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

GENERADOR DE FICHAS PARA IMPRIMIR

Con esta utilidad podemos generar fichas de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.También podemos crear fichas de operaciones con números decimales.Por último podemos generar fichas de caligrafía escribiendo una frase que luego tendrá que ser copiada en una pauta Montessori.


http://pagina.jccm.es/edu/cp/inocentemartin/operaciones.html

EL CUERPO HUMANO

Interesante web sobre el cuerpo humano donde niños pueden aprender de un modo fácil e intuitivo. Está dividida en cinco secciones: Aparato digestivo, Aparato circulatorio, Aparato respiratorio, Aparatos reproductor y nervioso En cada una de estas secciones accedemos a distintos apartados entre los que destacaría las actividades propuestas y la metodología, la cual incluye una interesante ficha de evaluación.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/curso0405/udanatomia/index.php

EL VIAJE A GRECIA

Esta aplicación multimedia, compuesta por un conjunto de recursos educativos: un profesor virtual, fichas de contenido, textos, un blog, una wiki, actividades elaboradas a partir de videos, audios, cuestionarios interactivos, etc; facilita el desarrollo de la asignatura de Filosofía y ciudadanía que se imparte en 1º de Bachillerato. Sus autores son Manuel Merlo Fernández, Eduardo Alés Martínez y Gonzalo Trespaderne Arnaiz.

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/viaje_grecia/index.html

TODO BIOLOGIA

http://www.lourdesluengo.es/biologia/biologia.html

MATEMATICAS ESTIMULACION PRECOZ

Aplicación interactiva para desarrollar la estimulación precoz en la enseñanza de las matemáticas

http://cprmerida.juntaextremadura.net/bits_matematicas/index.html

GEOMETRÍA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

GEOMETRÍA: Actividades de geometría dinámica para alumnado de educación primaria

http://platea.pntic.mec.es/~jmigue1/index.htm

CAMBIOS FISICOS Y QUIMICOS - MEZCLAS

Objetivos: Diferenciar entre cambios físicos y químicos, conocer los principales cambios físicos: cambios de estado; Conocer los principales cambios químicos: combustiones y reacciones químicas; Determinar el mejor sistema para separar mezclas; Usar correctamente instrumentos de laboratorio ; Observar datos con corrección; Participar de forma activa en el trabajo de aula

http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/materiales_online_pizarra_digital/mezclas.html

ORTODIVER: LENGUAJE BÁSICA

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/lengua_literatura/ortodiver/weborto/index.htm

ANATOMIA DE UN TERREMOTO

Animación sobre cómo se produce un terremoto. Explica muy bien el concepto de placas y otros elementos de la sismografía

http://estaticos.elmundo.es/fotografia/2004/12/maremotos_especial/graficos/terremotos_1.swf

ORTOGRAFIA PARA BASICA

http://www.educa.madrid.org/binary/851/files985/

MUNDO MEDIEVAL: CABALLEROS Y CASTILLOS

CABALLEROS Y CASTILLOS:

http://nea.educastur.princast.es/caballeros/index.htm

REGLAS DE ORTOGRAFIA

Bienvenido al Método , el principal objetivo sigue siendo su aprovechamiento por todas las personas de lengua hispana de todos los rincones del mundo. El Método de Ortografía que podrás desarrollar de principio a fin sin limitaciones de ningún tipo y de forma totalmente gratuita, pretende reforzar una conciencia ortográfica...

http://reglasdeortografia.com/

CLIC LENGUAJE SILABAS Y ACENTOS

Actividades que tienen como objetivo ayudar a los alumnos/as a repasar los conceptos de:
sílaba, diptongo, hiato, sílaba tónica y sílaba átona, palabras agudas, llanas y esdrújulas

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3128

AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS. ZONACLIC

Conjunto de actividades de ortografía para trabajar la acentuación y las diferencias entre las palabras agudas, llanas y esdrújulas.

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3277

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1280

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1139

VELOCIDAD LECTORA

Mejorar la velocidad lectora requiere entrenamiento, se podría simplificar afirmando que "a leer se aprende leyendo"Un programa editado por la Junta de Extremadura nos facilita "ese" entrenamiento preciso y sistemático. Contiene, además, guía de usuario y manual. Francamente útil y muy recomendable

http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/velocidad_lectora/