jueves, mayo 31

REKENREK MATEMÁTICAS 1º BÁSICOS


Rekenrek. Éste es un material didáctico diseñado por Adrian Treffers, investigador holandés del Instituto es
una ‘rejilla aritmética’, han evitado deliberadamente llamarle “ábaco”, pues no está diseñado para aprender el valor posicional, sino para desarrollar estrategias de cálculo con números de una cifra.


http://www.ronblond.com/MathGlossary/Division01/Rekenrek/REKENREK/index.html

miércoles, mayo 23

SUMAS LLEVANDO





Proyecto de actividades para practicar la suma llevando con alumnos de ciclo inicial de educación primaria. Entre las actividades de sumas también encontramos problemas para resolver del Autor: José Luis Gómez Toranzo

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3534


martes, mayo 22

LAS PLANTAS




http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/74/html/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/04/01.htm

RECURSOS INTERACTIVOS DE ANIMALES




http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/2losAnimales/act1.htm

jueves, mayo 17

CONOCIMIENTO DEL MUNDO NATURAL



http://recursos.crfptic.es/ambientech/indice_asignatura.swf

CONOCIMIENTO DEL MEDIO EXPLORA SANTILLANA




http://www.exploorasantillana.com/es/exploora/contenido/125513/

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: ANAYA





http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41010198/helvia/aula/archivos/repositorio//0/13/html/3Anaya%20CMedio/menu_general.html

martes, mayo 15

AULA MULTIGRADO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN






Estas unidades son recursos pedagógicos interactivos y en formato papel que proponen un modelo de implementación del curricular para el trabajo con los distintos niveles del aula multigrado para el sector de Lenguaje y Comunicación. Entregan recursos pedagógicos para el docente, y permiten apoyar la planificación, preparación e implementación del proceso de enseñanza. También proveen recursos para el trabajo de los estudiantes facilitando el aprendizaje y reforzamiento de los contenidos el marco curricular vigente.



http://www.aulamultigrado.cl/marzo2010/aula_multigrado/index.html

ANIMALES VERTEBRADOS Y INVERTEBRADOS


https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/5pc_clasificacionvertebrados/






https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/5pc_clasificacioninvertebrados/

lunes, mayo 14

FRACCIONES Y ÁNGULOS



La utilización de este material en la pizarra digital interactiva tiene la intencionalidad de favorecer la explicación del contenido a trabajar, fomentar la investigación a través de la web y favorecer la aplicación de lo aprendido en actividades interactivas en las que el alumnado puede participar de forma individual o en pequeños grupos.
El material posibilita el visualizado a pantalla completa, ofrece interacción y enlaces web interesantes. Otro aspecto a tener en cuenta es la posibilidad de acceder a una pantalla, “Diapositivas”, en la que podemos visualizar el contenido disponible en miniaturas y acceder al mismo mediante un clic.


http://agrega.educacion.navarra.es/visualizar/es/es-na_2012011013_9112109/false

EL RINCÓN DE LA MÚSICA




http://www.attendis.es/Attendis/infantil/RinconDeLaMusica01.html

LOS DETERMINANTES POSESIVOS




http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/len3_u9_act/frame_prim.swf

viernes, mayo 11

PELAYO Y SU PANDILLA: EL NÚMERO







http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcmass_u18/index.html

martes, mayo 8

EL JUEGO DE LOS CUENTOS


http://www.educa.madrid.org/binary/866/files475/

TALLER DE LECTURA DE EDUCAPEQUES





Conocer nuevos relatos repletos de graciosos y entrañables personajes en el Taller de Lectura?
Deja volar tu imaginación compartiendo con ellos las historias más divertidas.


http://www.educapeques.com/canim/index.php

lunes, mayo 7

JUEGOS CON LOS FONEMAS Y LOS SINFONES


Una presentación muy útil y amena para trabajar los sinfones, la sílabas inversas y la articulación.

PELAYO Y SU PANDILLA PARA CICLO INICIAL

LA PARTE Y EL TODO


http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u03_indentidad/u03/index.html

A PARTIR DE LOS 5 AÑITOS : SM TIC INFANTIL


http://www.librosvivos.net/flash/Infantil_5/Infantil5_trim1.asp?idcol=32&idref=%27%27

A PARTIR DE LOS 4 AÑOS SM.




http://www.librosvivos.net/flash/Infantil_4/Infantil4_trim1.asp?idcol=32&idref=%27%27

JUEGOS MATEMÁTICOS: PRÁCTICA EL CÁLCULO MENTAL




http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_espacio.php

viernes, mayo 4

TESTEANDO JUEGO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS





Testeando es una herramienta educativa, lúdica y gratuita pensada para profesores y estudiantes de los colegios españoles y latinoamericanos. Consiste en un juego de preguntas y respuestas tipo test o trivial, agrupadas por cursos y asignaturas que responden al desarrollo curricular del periodo educativo. Actualmente, la web incluye 1.132 test de 64 asignaturas distintas con 23.351 preguntas, y se añaden en torno a 1.000 nuevas preguntas cada mes.


http://www.testeando.es/

miércoles, mayo 2

NUESTRO CUERPO


http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=El-Cuerpo

MATEMÁTICAS PARA 1º BÁSICO



http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/02_Mates/03_Recursos/mates_rdi_trimes.htm

MATEMÁTICAS PARA 2º BÁSICO



http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/74/html/datos/02_Mates/03_Recursos/mates_rdi_trimes.htm

NÚMEROS PERDIDOS



A Hexamano se le han borrado algunos números de su librera de cuentas.  Ahora tú tienes que ayudarle a colocarlos.  Suma, resta y multiplicación.  Simple pero entretenido.

http://www.vedoque.com/juegos/numeros-perdidos.swf?idioma=es

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Frases:

"Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber" Albert Einstein. Muchas gracias por visitar el Blog































































































































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