RECURSOS EDUCATIVOS
ALIMENTOS
Aprende el nombre de los alimentos y juega ordenando las letras del nombre.
Ana Outeiriño, Sergio Fortes y CEIP Las Retamas acceder a la página
ALTO DE LOS DESASTRES
Juego de simulación "on line" de desastres de la EIRD (estrategia internacional para la reducción de desastres) de las Naciones Unidas. Recurso Educativo
ANGLÉS365
Experiencias, materiales y recursos para maestros de inglés de primaria. Página
APARATOS Y ÓRGANOS DEL CUERPO
Interesante paquete de actividades realizado por Mario Ramos Rodríguez para mejorar el aprendizaje y autoevaluar algunas cuestiones relacionadas con los aparatos y órganos del cuerpo. Los contenidos digitales que nos podemos encontrar trabajan aspectos como: el esqueleto del cuerpo, el esqueleto de la cabeza, los músculos del cuerpo, los músculos de la cabeza, el corazón y los cinco sentidos. acceder a la página
APRÉNDELO TU MISMO
Paquete de actividades para trabajar las relaciones entre las unidades de longitud, las unidades de masa y de capacidad. Mario Ramos Rodríguez. Página
APRENDAMOS A USAR EL RATÓN
El presente trabajo tiene como objetivo, aparte de los aspectos curriculares propios del segundo ciclo de Educación Infantil, introducir a los niños y niñas en el empleo del ordenador a través del correcto uso y manipulación del ratón. Para conseguir dicha finalidad, se han considerado tres aspectos básicos del funcionamiento del ratón. acceder a la página
AULA INFANTIL
En la página de Aula Infantil se puede encontrar un buen número de juegos flash Online catalogados para las edades de los más pequeños, canciones, adivinanzas, cuentos, poesías,… Página
CNICE- BANCO DE IMÁGENES Y SONIDOS
Colección de imágenes y sonidos: sonidos, animaciones, ilutraciones, fotografías y vídeos. Recurso Educativo
CÓMO SE PRODUCE LA VOZ
Explicación sobre la producción de la voz. acceder a la página
COMPARA NÚMEROS
Juego para trabajar la comparación de números. Elige el tipo de números a comparar: naturales, enteros o racionales y elije la opción correcta arcando sobre los símbolos de menor, mayor o igual.
Sergio Darias Beautell. Recurso educativo
COMPONER UNA CANCIÓN
El objetivo de esta Webquest es que el alumno componga una canción. Para ello se define un plan de trabajo: escritura de la letra, creación de la música.... Además se añaden recursos web de ayuda a la tarea de composición. Recurso educativo.
CONSTRUYE EL MURO CON SUMAS
Interesante juego para trabajar las sumas. El profesor previamente podrá trabajar el algoritmo que quiera y le pedirá al alumno que lo utilice para completar el muro correctamente. Tiene tres niveles de dificultad. Sergio Darias Beautel. Recurso educativo
CUADRILÁTEROS
Animación flash que nos presenta una breve definición de los diferentes tipos de cuadriláteros
Marcia Pérez González . Acceder a la página
CIENCIA PARA NIÑOS
El profesor Watts te ofrecerá las explicaciones que quieras sobre ciencia: agricultura, medio ambiente, nuevas tecnologías, transportes, matemáticas y física. recurso educativo
CUERPO HUMANO INTERACTIVO
Aplicación elabora por José María Blanco Barrio y José Manuel Vázquez Díaz para trabajar el cuerpo humano. Recurso educativo
CURSO DE GEOMETRIA
Curso interactivo de geometría para la ESO
José Manuel Arranz, Mª de la Cruz Lobo. Recurso educativo
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Internet es un medio didáctico que ha permitido cambiar la forma de aprender de los alumnos mediante páginas interactivas, lo que supone un factor motivador. Aqui solamente encontraremos aplicaciones educativas en RECURSO FLASH que es una herramienta que permite animación en constante movimiento, sonido y la interacción total del visitante con la página, lo que lo hace entretenido y ameno.
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Frases:
"Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber" Albert Einstein. Muchas gracias por visitar el Blog
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http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/atomo/aconstruir.htm
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Empezamos el juego haciendo clic en el botón siguiente (una flecha). La primera prueba comienza en la letra "A". Entonces h...
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