¿Cómo es un reloj?. Actividades y numeración: Cuenta peces. Cuenta campanadas. Cuenta de 5 en 5. Lectura del reloj: Construye un reloj. En punto, la media, los cuartos,los minutos. Pon la hora, reloj digital. Las horas del día: la máquina del tiempo. Ordena secuencias. Juegos con el reloj: El desierto. Los relojes locos. El puzzle.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/index.html
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